Professional Self-Esteem Levels of Nursing Students and Influential Factors

Amaç: Ara?t?rma, hem?irelik lisans ö?rencilerinin mesleki benlik sayg?s? ve etkileyen faktörleri belirlemek amac?yla yap?lm??t?r.Yöntem: Tan?mlay?c? tipte yap?lan çal??man?n örneklemini 2016-2017 Ö?retim Y?l? Güz Yar?y?l?nda Kuzey K?br?s Türk Cumhuriyeti’nde bulunan bir vak?f üniversitesinin Sa?l?k Bilimleri Fakültesi Hem?irelik Lisans Program?nda ö?renim gören 169 ö?renci olu?turmu?tur. Ara?t?rmada veriler “Tan?t?c? Özellikler Soru Formu” “Ar?cak Mesleki Benlik Sayg?s? Ölçe?i” kullan?larak toplanm??t?r. Veriler SPSS 20 paket program?nda kodlanarak de?erlendirilmi?tir. Elde edilen Mann Whitney U Testi Kruskal Wallis H testi ile Bulgular: Yap?lan çal??mada ö?rencilerin Ar?cak Ölçe?i puan ortalamalar? 112,09±22,76 olarak bulunmu?tur (min=56,00 max=150,00). Erkek ö?rencilerin, karde? say?s? az olanlar?n, mesle?i ilk s?ralarda tercih edenlerin, sevdi?i için edenlerin okul ya?am?ndan memnun olanlar?n daha yüksek bulunmu?tur. Sonuç: Bu sonuçlar do?rultusunda, bilinçli ?ekilde yapmalar? kendi ki?ili?ine ilgi yeteneklerine uygun etmeleri konusunda desteklenmelerinin faydal? olaca?? dü?ünülmektedir. Ayr?ca sayg?s?n?n cinsiyete göre incelendi?i kalitatif çal??malar?n yap?lmas? önerilmektedir.